为了维护正常的教学秩序，培养学生良好的学习和生活习惯，促进教学相长，塑造良好学风，经信息与智能机电学院党政联席会议研究决定制定本工作制度：

一、计划依据

为更好的贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号），充分调动我院学生专业学习热情，提高教育教学质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》的文件精神，以《厦门华厦学院学生手册》有关规定为依据，制定本制度。

二、工作目标

通过加强考勤、课堂管理、领航导师、伙伴计划和家校联系等渠道或载体，加强信息与智能机电学院学风建设，提高学生学习热情，营造良好的学习氛围，提高教育教学质量和人才培养水平。

三、工作措施

（一）齐抓共管，加强考勤制度

1．任课教师做好课堂考勤工作，严格执行缺课三分之一以上学生取消考试资格的规定。专业教师在日常听课过程中，如发现个别班级缺课严重，应及时反馈至学院分管考勤管理工作的辅导员处。

2．辅导员按照学生处要求，做好学生出勤检查工作，并建立旷课学生数据库，对缺课较严重的学生进行教育和引导。

3．学习委员做好班级点名工作，并于每周一上报至分管考勤工作的辅导员处。分管考勤工作的辅导员定期做好各班出勤统计和公布工作，并做好学期出勤情况统计工作。

4．小长假前后两天的请假，需经学生家长联系辅导员，由辅导员签署意见后，报党总支书记处审批方可视为请假（易班APP）。

（二）以人为本，做好出勤情况欠佳学生思想政治教育工作

1．辅导员从思想政治教育角度，通过家校配合教育机制，做好出勤情况较差学生教育工作。

2．专业指导老师从专业学习和专业思想教育角度，配合做好长期缺课学生教育工作。

3．领航导师、伙伴计划成员配合做好出勤情况不佳的学生教育工作。

4．学期旷课累计超过20节的，班主任和辅导员应同学生本人谈话，并做好谈心谈话记录和家校联系记录；学期旷课累计超过40节的，学院党总支书与学生本人谈心谈话；学期旷课累计超过60节的，在家校联系的基础上，原则上应联系家长到学校与辅导员或党总支书记进行沟通，家校配合做好学生的思想政治教育工作。

（三）加强课堂管理，提高学生学习效率

1．学生在课堂上出现玩手机、睡觉等无视课堂纪律情况，科任教师应及时教育，经教育不改正者，反馈至学院党总支书记处。

2．辅导员、领航导师应定期到班级检查课堂情况，并做好相关教育工作。

3．系主任、学院党总支书记、副主任每个月应至少深入学生课堂2次，充分了解学院学生出勤和上课情况。

（四）加强教学反馈载体的建设，及时处理学生反馈的问题

加强学风建设引导工作，建设专业化工作队伍。开展辅导员、专业指导老师专项培训工作，建设专业化学生工作管理队伍，为加强学院学风建设提供师资保障。

（五）全面实施领航导师和伙伴计划，加强学风建设的朋辈引导作用

制定工作方案，依托学长学姐中表现突出的学生担任领航导师，协助助理、班主任开展工作，聘任优秀校友为职业生涯规划导师等渠道，发挥朋辈在学风建设、学生管理工作中易于沟通和交流的优势，发挥学生在学风建设中的“传、帮、带”作用。

（六）实行师生见面接待日

依托系主任（副主任）接待日、学院党总支书记接待日，倾听学生学风建设、教学相长、学生管理、党团建设、学生活动中的建议和意见，及时解决存在的问题，从制度和渠道上保障学风建设工作的顺利进行。

（七）做好学分预警工作，及时引导和教育学习困难学生

每学期初，通过教务系统界定学分预警学生名单，通过班主任、辅导员对学分预警学生进行教育，及时给予学业上的帮助。

（八）落实家校联系工作机制

通过与家长联系，家校配合共同督促学生个体的学业规划和完成；指导家长更好做好与子女的沟通和交流，让家长感受学校的校风和学风情况；倾听家长的意见，不断优化我院的校风、学风建设。

四、奖惩办法

（一）奖励办法

1．在校风、学风建设工作表现突出的教师和辅导员，在绩效考核上给予奖励。

2．制定领航导师管理和表彰办法，对在校风、学风建设中表现突出的学长学姐给予表彰，并塑造典范，提供学习样本。

3．在校风、学风建设工作中表现突出的学生，在评奖评优、推优入党、奖助学金评定等方面优先推荐。

（二）惩罚办法

1．根据《厦门华厦学院学生手册》第十九条规定，学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的，应当事先请假并获得批准。无故缺席的，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的，给予相应的纪律处分。

2．学生在近一年内有旷课行为的取消其年度内评奖评优、奖助学金评定等资格。

3．根据《厦门华厦学院德育学分制实施方案》第二章第六条规定，缺勤（不含请假）每两课时扣1分，缺课超过10课时（不含10课时）的加倍扣分；作弊一次扣10分，并取消自作弊处分之日起一年内的评奖评优资格，出现扰乱考场秩序等严重行为加倍扣分；上课迟到、早退、在课堂上吃早餐、玩手机者每次扣0.5分。

综合素质测评结果作为专业分流、授予学士学位、奖助学金评定、评奖评优、推优入党等工作的重要参考依据；综合测评结果放入学生个人档案。

4．学生严重违反考勤管理规定的，学院定期进行通报，屡教不改者取消其学位或专业副学士称号授予资格。

5．学生党员发展实行一票否决制原则，有旷课行为、课堂秩序不佳经教育不改正者取消入党积极分子确定资格，在入党积极分子考察期间、预备党员预备期内有旷课行为、违反课堂秩序者推迟半年考察，经教育不改正者停止考察，并写入个人发展档案材料。

6．校级学生组织干部出现严重违反课堂纪律者，由学院团总支核查后上报学院党总支处，由学院党总支将情况反馈给校团委和学生处。团总支、学生分会、领航导师、伙伴计划成员、班级学生干部出现旷课行为、违反课堂纪律者经教育不改正者，免去其职务。

7．出勤情况不佳、课堂秩序较差的班级，经学院党总支认定，取消该班级集体评奖评优资格，并在个人荣誉、奖学金评选中适当调低该班级评选比例。

五、工作计划

（一）制定制度、落实保障

1.配合学校学风督导工作

学院成立学风督导对接小组，督导组成员及分工如下:组长:党总支书记陈博文

副组长:辅导员王亚凡

组员:学院所有辅导员

视学生处具体学风督导工作安排做好相关配合工作。

2.实施学院学风建设督查制度

学院在新学期成立学风建设督查组，成员由院系领导、辅导员、学生干部组成，重点督查学生出勤、课堂秩序、带早餐进教室等情况，督导组成员及分工如下（名单不固定，将根据每学期督导人员课表及实际工作情况进行调整):

3.定期开展学院学风建设反馈会

4.定期开展学院教学质量反馈会

（二）党团引领、主题教育

信息与智能机电学院紧紧围绕“三全育人”大思政，认真研究“活动-项目-组织-平台”的党团主题教育新格局，搭建“创新先锋”、“领航导师”等党建品牌平台。坚持以点带而,发挥师生党员亮身份、争先锋、做表率作用，形成以“党建带团建，以团建促党建”的工作模式。

（三）领航计划、第二课堂

信息与智能机电学院成立以党政班子为核心的工作领导小组，以党建为引领，以党员教师志愿服务为抓手,依托教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地等国家级产教融合创新平台，实施“新工科领航人才培养计划”，持续推动第二课堂建设。

（四）创新实践、学科竞赛

信息与智能机电学院以“厚基础、强实践、高素质、创新精神、国际视野”为基本理念，将开展系列专业学术活动、学科竞赛等活动（包括培训、参赛等)，致力于培养德才兼备、理论基础扎实、知识结构合理、职业技能熟练，具备五种能力，适应国家数字建设需要的高素质实践型复合型人才。

（五）专家讲座、学术沙龙

信息与智能机电学院将适时邀请各专家学者进行线上专题讲座,涉及学习、就业、生活等方方面面。在学习上,让学生通过学术讲座接触高等教育前沿，感受专家学者的学术涵养，见贤思齐、从而树立学术规范理念，促进科研知识创新。在生活中，让学生通过主题讲座学会正确沟通、建设积极心态、培养和谐师生关系。

（六）朋辈引领、集中学习

为进一步加强学风建设，信息与智能机电学院将充分发挥优秀学生的带头作用,彰显身边榜样力量，营造良好的学习氛围，推出“朋辈引领，领航前行”系列，旨在发挥朋辈学生党员、朋辈学生干部、朋辈优秀学生等示范的引领力量，打造朋辈引路人，带动信息学子全方面成长。朋辈优秀校友以求职分享会等形式，向学弟学妹，讲述自身求职经验，引导学生们树立优良学风。

（七）班宿建设、学风活动

信息与智能机电学院将持续加强班级建设和宿舍建设。

在班级层面，建立班级公约，牢抓课堂日常考勒管理；划分学习小组,发挥好学生互相帮扶、督促作用；开展学风领航之晚自习，养成良好学习习惯。

在宿舍层面，举办宿舍文化建设活动，形成宿全公约、培养宿舍学习氛围、环境氛围和文体氛围，增强凝聚力。

新学期计划开展一系列学风建设活动。如:班服设计大赛、班级风采大赛、信息安全知识竞赛、海报设计大赛、ps 大赛、最美笔记评选等，提升学院学风营造。

（八）选树榜样、争做模范

信息与智能机电学院将通过华厦学院信息与智能机电学院微信公众号，官方网站等大力宣传学风建设方面表现突出的先进个人或集体，宣传其在学科竞赛、创新实践、学风建设、抗击疫情、志愿服务等方面的优表现，树立新时代大学生榜样，营造追求真理、勇攀高峰、无私奉献的良好学风氛围。